数学 高校生 9年以上前

(2)まではできたのですが (3)以降ができません、 教えてください、。 (11)=e (12)=g (13)=d (14)=c (15)=d (16)=b (17)=g (18)=k (19)=b (20)=i (21)=c (22)=k (23)=c

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数学 高校生 9年以上前

数Ⅲの複素数についての質問です この問題でどうして11/11が出てくるのかわからないのですが、どなたかわかる方丁寧に教えていただきたいです

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数学 高校生 9年以上前

三角関数です 答えを見てもわかりませんでした、、教えてください

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物理 高校生 9年以上前

この③の式のQって絶対値付けませんよね？

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世界史 高校生 9年以上前

✔世界史A 絶対王政の説明を1文にまとめて教えてください

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化学 高校生 9年以上前

教えてください！今日テストですお願いします！

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生物 高校生 9年以上前

解答でDNA量は1サイクル毎に2倍になる。 ここで、与えられているグラフはタテ軸のみ対数となっているので、変化率が一定の時、グラフは直線となる。 とかいてありましたが、よく分かりません。 なぜ、対数だと直線になるのでしょうか？分かりやすく教えてください！

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数学 高校生 9年以上前

この式のグラフの意味がわかりません どなたか教えて下さい

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数学 高校生 9年以上前

なぜこれらの問題ではDを使って考えるのでしょう？

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物理 高校生 9年以上前

(2)と(3)の同摩擦力がした仕事と大きさの問題で、(2)は式が、(0＋0)－(2分の1×5.0×4.0の2乗)＝wなんですが、初めの、0っていうのはなんですか？そして、カッコの前にマイナスがついてるのは、何でですか？ あと、(3)は－40＝F×8.0でF＝－5.0になった... 続きを読む

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