数学 高校生 9年以上前

写真の立体は立方体の中に正四面体が2つある状態です。 正四面体の共通部分は正八面体になるのですが…見つけるのに苦労するし、正八面体だとわかりませんでした。 もしかして、この図形とこの図形の共通部分はこうなるみたいな規則はあるのでしょうか？ やっぱりこのような問題が出題... 続きを読む

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数学 高校生 9年以上前

この問題は何を求めればいいかわからないです。 下線を引いてあるところは3の倍数と考えていいのですか？ ※写真横向きです。

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数学 高校生 9年以上前

この文章の意味がよくわからないです。 なぜ、２の指数しか変化する場合だけ考えるのですか？ ※写真横向きです。

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数学 高校生 9年以上前

この問題の解き方が分かりません。 答えは下に書いてある√2 ...です。

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数学 高校生 9年以上前

この問題の解き方が分かりません。 答えは√2/12です

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数学 高校生 9年以上前

（3）の赤文字④の答えが60度なんですが、なぜそうなるのかわかりません。 90度じゃないんですか？

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数学 高校生 10年弱前

2が分かりません。詳しく教えて下さいm(_ _)m

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数学 高校生 10年弱前

2がわかりません。 お願い致します。

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数学 高校生 10年弱前

なんでこのように変形したのかわかりません。(矢印のところ)

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数学 高校生 10年弱前

＜0は判別式の答えが0より小さくなるってことですか？ それとも、aやxの解が0より小さくなるってことですか? お願い致します。

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