数学 高校生 10年以上前

正弦定理の証明をしてください

未解決 回答数: 1

数学 高校生 10年以上前

余弦定理とはなんでしょうか？

未解決 回答数: 1

数学 高校生 10年以上前

余弦定理により求める所で (√2)2=(c)2 (√3)2-2×c×√3×COS45° ( )の外の2は全て2乗です この式で求めると √6 ±√2 ーーーー となってしまい答えと 2 違うような気がすると ... 続きを読む

解決済み 回答数: 1

数学 高校生 10年以上前

教えてください...(；＿；) 等しい⌒に対する弦は等しいの定理から AB＝BCになって、三角形ABCは二等辺三角形というところと、円の中心から直線が出ているので、どこかしら90度になるというところまでわかったのですが…その次から定義を確認したり努力しましたが全く分かりませ... 続きを読む

解決済み 回答数: 9

数学 高校生 10年以上前

度々すみません(；＿；) この後どうしたらxが求まりますか？ 汚くてすみません、 中心を通る直線は90度なのでc＝90度 等しい⌒に対する円周角は等しいので Cの半分が64度。90-64＝30度で、cの角度のもう半分を求めました。あと、等しい⌒に対する弦は等しいので、この二... 続きを読む

解決済み 回答数: 2

数学 高校生 10年以上前

数学１の三平方の定理の所なんですが、正弦定理、余弦定理、でやれとなにも書いていない場合ってどちらを使ってもいいんですか？

解決済み 回答数: 1

数学 高校生 10年以上前

（2）が全くわかりません！ 教えてください！

解決済み 回答数: 1

数学 高校生 10年以上前

図形と計量（正弦定理余弦定理など）のところの公式が正確に覚えられません。うまく覚えられる方法が何かあれば教えてください！

未解決 回答数: 1

数学 高校生 10年以上前

18の2.3.4が解けません… どなたか解けるかた教えてもらえませんか？

未解決 回答数: 1

数学 高校生 10年以上前

(1),(3)が、何故そうなるのかがわかりません。

未解決 回答数: 3