古文 高校生 9年以上前

源氏物語の若紫です。『雀の子を、犬君が逃がしつる。』の訳と品詞分解を教えてください。

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古文 高校生 9年以上前

わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。

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古文 高校生 9年以上前

行かむの「む」の意味は推量、意志のどちらですか？ また、終止形と連体形のどちらですか？ どなたかお願いしますm(_ _)m

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古文 高校生 9年以上前

このような助動詞の接続ってどのように求めればいいのですか？？

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古文 高校生 9年以上前

この問題でどうしたら活用の仕方がわかるんですか？

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古文 高校生 9年以上前

高1の古文で、波線abcの基本形と本文中での活用形を答える問題で、 aの基本形 おほきなり 活用形 連用形 bの基本形 忍びやかなり 活用形 連用形 cの基本形 おろかなり 活用形 連体形 で合ってますか？

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古文 高校生 9年以上前

ここの疑問と「ん」の関係性がわかりません。

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古文 高校生 9年以上前

この四角枠のところ二問なのですが、両方とも助動詞の『たし』です。 （3）は連体形の『たから』 （5）も同じく連体形の『たき』になります。 同じ『たし』の同じ連体形でどうやって使い分けるのですか？？ 今日テストなので時給お願いします(°_°)

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古文 高校生 9年以上前

右と左の列の使い分けはどのようにするのでしょうか。 例えば『まほし』の連体形は『まほしき』と『まほしけれ』をどうやって使い分けるか教えてください！

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古文 高校生 9年以上前

四角の中の助動詞を適する形に活用させた時になぜ「らるる」になるのですか？

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