古文 高校生 9年以上前

源氏物語の若紫です。『雀の子を、犬君が逃がしつる。』の訳と品詞分解を教えてください。

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古文 高校生 9年以上前

定期テストでの、 古典の勉強は何をしてますか？ いい勉強法があったら教えてください!!

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古文 高校生 9年以上前

古文の品詞分解の方法を教えてくださいm(_ _)m

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古文 高校生 9年以上前

中納言参り給いてについて質問です。 「いみじき骨は」の「は」を「を」と訳しているのですが、文法書をみても助詞の「は」に「を」という訳はありません。 この「は」は何なんですか？

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古文 高校生 9年以上前

教えて下さい！お願い致します。

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古文 高校生 9年以上前

雨月物語の浅茅が宿の｢本国の辺は疾くにやきはらはれ、〜くりことはてしぞなき。｣までの品詞分解教えてください。

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古文 高校生 9年以上前

急ぎです！ 壇ノ浦の合戦 能登殿の最期 品詞分解してください！ 分かりません！！ 主なきむなしき舟は、潮に引かれ、風に従って、いづくを指すともなく揺られ行くこそ悲しけれ。

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古文 高校生 10年弱前

答え教えてください(´-`) 活用形苦手なんです(´-`)

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古文 高校生 10年弱前

古文の文章はどうやって読んでますか？ みなさんがどのようなことに気をつけて読んでいるのかポイントを教えてください

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古文 高校生 10年弱前

助動詞の活用と接続はほぼ完璧なのですが、細かい意味が全く覚えられません。何か覚えられる方法ありませんかね？

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