理科 中学生 9年以上前

動滑車を用いて物体を持ち上げると半分の力で済むじゃないですか。でも、私達が実験した時は、60Nで持ち上がりました。そして、なぜ半分よりも少し多いチカラで持ち上がったのかという課題がでました。なぜですか？教えてください

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歴史 中学生 9年以上前

「摩擦熱の機械がまだない頃、原人はどのようにして火を利用していたんでしょうか？」課題です 私は打製石器使ってるから、石器作ってる時にたまたま火打ち石みたいに、火花が飛び散ってそれが枯葉とかに飛んで火が出たのかなと思いました... みなさんの意見も聞きたいです。

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理科 中学生 9年以上前

⑴と⑶がどうしてこうなるのか分かりません。 答えは⑴イ,⑶イです。どなたか分かる方は回答お願いします。

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理科 中学生 9年以上前

至急お願います!! 3.と4.のやり方を教えてください!!!!

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理科 中学生 9年以上前

（ 2 ）番です なんで､滑車を使っているのにまさつ力は0.8Nなんですか??

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理科 中学生 9年以上前

期末テストがありました！ この理科の④の問題（1）（2）（3）を教えてください！！ 小球のNはどうやってだすんですか？ 見やすいようにメモを消したので薄くなってるかもです すみません。

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理科 中学生 9年以上前

木片に働く摩擦力を教えていただきたいです！ 解き方とかもわからないの説明していただけるとありがたいです。 画像いろいろ書いてあって読みにくいと思いますがごめんなさい！

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理科 中学生 9年以上前

物体の合力が０になる の意味がわかりません！ 東京スカイツリーと足で漕ぎ続けることによって一定の速さで直線上を走る自転車は物体の合力が０になるそうなのですが、どういうことか説明していただきたいです！ あと、氷の上は摩擦とかがないので等速直線運動 をすると習ったのですが、... 続きを読む

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理科 中学生 9年以上前

物体を動かした時物体を引っ張る力と摩擦力は一緒の値になりますか？

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理科 中学生 9年以上前

考察はなんて書けばいいですか？

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