理科 中学生 9年以上前

遺伝子と分離の法則の問題で、 種子は優性の形質と劣性の形質を合わせると ３：１の比になります。 これを 分離の法則 と言う言葉を使って説明しなさい。 と言う問題わかりません(><) 教えて下さい(*´ｰ`*人)

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理科 中学生 9年以上前

対立性質を持つ純系どうしの親をかけあわせてできた子…… という文が優性の性質の説明の文にありますが、よくわかりません、対立性質を持つ純系ってどういうことですか？

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理科 中学生 9年以上前

4の③詳しく教えていただけないでしょうか？

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理科 中学生 9年以上前

(2)の②なんですけど、なぜ 5:3 になるんですか？誰か解説お願いします

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理科 中学生 9年以上前

(3)の問題の答えの解説がわからなかったので質問させて頂きました。 詳しく教えてください！(´；ω；｀)

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理科 中学生 9年以上前

(7)教えて下さい！ 答えはアなんですけど、なぜそうなるのかわかりません…(>_<)

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理科 中学生 9年以上前

遺伝のエンドウの問題で、もし、 優性形質(まる)の遺伝子をR、劣性形質(しわ)の遺伝子をrとしたときは まるの純系の親は RR、しわの純系の親はrr、こどもはRr という遺伝子の組み合わせで、 卵細胞などの生殖細胞がもつ遺伝子は まるの純系の親はR、しわの純系の親はr ... 続きを読む

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理科 中学生 9年以上前

答えはわかっているのですが、理由を書かなければならなくて困っています。あっていますでしょうか？ 答え➳オの100％ 理由➳さやとは子房のことで、受粉に関係なくめしべの遺伝子が関係するから。

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理科 中学生 9年以上前

対立形質と優性形質と劣性形質 の違いを教えてください！m(._.)m

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理科 中学生 9年以上前

どうして、計算のときに3/4や1/3があるのですか？ またなぜこのような答えになるのですか？

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