Japanese Junior High over 9 yearsago

古文で　～ぬ　という意味が 過去　完了　存続　打ち消し　などとありますが、どう見分ければいいのでしょうか？

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Science Junior High almost 10 yearsago

原子は本来電気を帯びてない状態にあるが、 電子を失ったり、受け取ったりすることで、 「電気を帯びるようになる」 ってどういうことでしょうか？

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Japanese Junior High almost 10 yearsago

この打ち消しの ぬ と完了の ぬ の見分け方ってありますか？あったら教えてください！

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Japanese Junior High almost 10 yearsago

分かりません。 誰か教えて下さい… よろしくお願いします！！

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Japanese Junior High about 10 yearsago

熟語の構成の、｢上の字が下の字の意味を打ち消しているもの｣の意味がよくわかりません。例えばどんなのがあるとか意味を教えてください。

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Mathematics Junior High about 10 yearsago

この場合、同符号であれば、−（マイナス）でしたっけ？ 上はそれで出来たのですが、下の問題は解けなくて… よろしくお願いします。

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Science Junior High about 10 yearsago

中和がよくわかりません( ´•д•` ) どういうことなんですか？

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History Junior High over 10 yearsago

この問題って－a＋aの所はどうやって計算すればいいんですか？

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