数学 高校生 10年弱前

練習12の(2)の増減表の＋、－の求め方がわかりません。 教えてください！

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数学 高校生 10年弱前

x>0に対して、f(x)=logx/xとおく。 (1)f(x)の増減を調べ、極値を求めよ。 (2)曲線y=f(x)の概形を描け。ただし、曲線の凹凸は調べなくてよい。 必要ならば、lim(x→∞)f(x)=0を用いてもよい。 教えてください、

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数学 高校生 10年弱前

数Ⅱの微分の最大最小についてなのですが、問題を解く基本的な流れとして微分して増減表を書いてグラフを書くと思うのですが、増減表書いた時にどこで最大最小とるかが分かったらグラフを書く作業省いても減点されませんか？

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数学 高校生 10年弱前

数3 関数の最大 最小値のところです 3番がわかりません 答えはx=0で最小値0 最大値はない 増減表はかけたのですが、なぜ最大値がないのかわかりません 解説を見た時、limを使って端の値を調べていました。それもよくわかりません どなたか詳しく... 続きを読む

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数学 高校生 10年弱前

なんでこのような増減表になるんでしょうか？

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数学 高校生 10年弱前

この問題の（ 2 ）の イがわかりません アは、こうなりました。 ちなみにイの答えは、X＝ 3の時 最大値 3 です。

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化学 高校生 10年弱前

431の問題です なぜ増減表で － － ＋ になるのかがわかりません

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数学 高校生 約10年前

増減表を書いて それぞれのaの範囲で場合分けするのはなくわかるんだけど(>_<) 解説の 次にってところから理解できないです(>_<) わかりやすく教えてほしいです(>_<)

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数学 高校生 約10年前

最初の方からわからなくて(>_<) 自分で解きかけのやつは写真であるので 教えてくれる方はコメント下さい(>_<)

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数学 高校生 約10年前

この問題が分かりません。 数学IIの導関数の応用です。 下に書いてある計算式は無視してください。

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