古文 高校生 約10年前

③の基本形、活用の種類、活用形をお願いします。

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古文 高校生 約10年前

伊勢物語の筒井筒です。 「風吹けば沖つ白波たつた山夜半にや君がひとり越ゆらむとよみけるを聞きて、･･･」 の、「越ゆ」はなぜ連体形ではなく終止形なのですか？

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古文 高校生 10年以上前

古典の助動詞の話ですが、 接続覚えました。全部 ですが、 例えば 未然形接続の る ですが、下二段活用 れ れ る るる るれ れよ と活用します 文章中では れ とか る とか るる とか で出てくるじゃないですか、これは助動詞、全部なに活用かも覚... 続きを読む

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古文 高校生 10年以上前

古典文法がさっぱりです！！ ひいきにみいるとかなり活用たり活用等…… ほとんど分かりません…… わかる方、なんでも良いので教えて頂けると嬉しいです！！

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古文 高校生 10年以上前

もうすぐ学年末テストなのですが古文の動詞の〇〇活用にするのができません。 カ行変格活用と、サ行変格活用はできます。 四段活用とその他の見分け方はなんですか？ また、助動詞は全部覚えるしか道はないですか？

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古文 高校生 10年以上前

カ行変格活用 来 サ行変格活用 す おはす ナ行変格活用 死ぬ いぬ ラ行変格活用 あり 居る 侍り いますがり とゆう表があるのですがですが、 それ以外(念じ とか 往に とか)はどうやって見分ければいいのですか？

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古文 高校生 10年以上前

更級日記の東路の道の果ての一部です。 なぜここの『見せたまへ』は『見せ（サ行下二段活用）』と『たまへ』なのですか？ なんで『見（マ行上一段活用）』と『せ（尊敬の助動詞）』と『たまへ』じゃだめなんですか？ 教えてくださいm(_ _)m

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