国語 中学生 9年以上前

已然形と係り結びってなんですか？？全く分からないので分かりやすく解説お願いします！

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古文 高校生 9年以上前

この四角枠のところ二問なのですが、両方とも助動詞の『たし』です。 （3）は連体形の『たから』 （5）も同じく連体形の『たき』になります。 同じ『たし』の同じ連体形でどうやって使い分けるのですか？？ 今日テストなので時給お願いします(°_°)

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古文 高校生 9年以上前

右と左の列の使い分けはどのようにするのでしょうか。 例えば『まほし』の連体形は『まほしき』と『まほしけれ』をどうやって使い分けるか教えてください！

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古文 高校生 9年以上前

四角の中の助動詞を適する形に活用させた時になぜ「らるる」になるのですか？

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国語 中学生 9年以上前

係り結びってなんですか？ 詳しく説明お願いしますm(_ _)m

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古文 高校生 9年以上前

古典です。 この 『らむ』は後ろに夢という体言がきているのにどうして婉曲ではないのでしょうか。 答えは現在の原因推量です(°_°)

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古文 高校生 9年以上前

助動詞についてです。 なぜ、『書く』は四段活用なのに『する』がつながるのですか？

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国語 中学生 9年以上前

この係り結びや已然形の意味がよく分からないです！というかこのページのことがよく分からないです…。分かりやすく教えてください！

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国語 中学生 9年以上前

⑧がなぜ連用形になるんですか？ 教えてください！

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国語 中学生 9年以上前

②がわかりません。 後、副詞と連体詞の違いが分かりませんー。

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