古文 高校生 10年弱前

助動詞の活用と接続はほぼ完璧なのですが、細かい意味が全く覚えられません。何か覚えられる方法ありませんかね？

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古文 高校生 10年弱前

古文の動詞の活用系の見分け方教えてください。

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英語 高校生 10年弱前

高校2年生英語です。 この(2)の問題ですが、私はcameだと思ったのですが答えはcomeでした。 どうしてなのか教えてください。

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古文 高校生 10年弱前

もうすぐテストなのですが 範囲に「絵仏師良秀」がでます！ もし具体的に問題点とかあったら 教えていただけると助かります！

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国語 中学生 10年弱前

動詞の活用形(連体形とか未然形とかなんたら)とか 活用の種類(下一段活用とか上一段活用とかなんとか)とか 語幹とか もう意味不明でさっぱりです。 こういうのってどうやったら簡単に見極められるようになるんですか??? 慣れとかとにかく解けとかじゃなくて、コツを教えてください。

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古文 高校生 約10年前

動詞の活用の4段活用と変格活用の違いがわかりません‼︎詳しい解説よろしくお願いします‼︎

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古文 高校生 約10年前

助動詞の活用表を覚えたら、何に使えるんですか？ 覚える意味がわかりません…

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古文 高校生 約10年前

資材を「取り出づる」に及ばず 「」の動詞の活用の種類が、ダ行下二段活用なんですが、なぜその答えになるのかがわかりません！

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数学 高校生 約10年前

古文の動詞の活用が覚えられません､､､ いい覚え方ありませんか??

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古文 高校生 約10年前

古文の動詞の活用表を書くときに語幹にカッコをつけるときとつけないときがあるのはなんでですか？

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