英語 高校生 9年以上前

この問題は、 『動名詞の意味上の主語』の部分で、 代名詞や名詞の所有格か目的格で表す と問題集にかいてあるのですが、 見分け方がイマイチ分からず、 この問題はなぜ所有格であって 目的格では駄目なのかが分かりません。 どなたか教えてください！

回答募集中 回答数: 0

生物 高校生 9年以上前

生物を簡単に覚えられたり理解できるには何をすればいいですか？ 教科書とノートを見ているのですが、なかなか理解できません。

未解決 回答数: 3

生物 高校生 9年以上前

生物基礎で濃縮率と、再吸収率の計算方法がよくわかりません(ฅฅ*)公式はわかっているのですが、どれをどこにあてはめていいのかが、全然わかりません。できればどなたか、バカな私にでもわかりやすいように説明していただけませんか(๑⃙⃘° ㅿ° ๑⃙⃘)

回答募集中 回答数: 0

生物 高校生 9年以上前

極相:遷移が進行した結果それ以上は全体として大きな変化を示さない状態。 →日本の場合、陰樹が極相の優占種になりやすい。 ↔︎極相になった陰樹林も( )。 ( )に入る言葉がわかりません。 どなたか教え... 続きを読む

未解決 回答数: 1

日本史 高校生 9年以上前

高二です この四人の覚えやすいゴロはなにかありますか？ あれば教えてください

未解決 回答数: 1

生物 高校生 9年以上前

生物基礎です 問2の解き方をわかる人はいらっしゃいませんか？

回答募集中 回答数: 0

生物 高校生 9年以上前

【配偶子形成と受精の過程】 被子植物の受精過程における染色体のパターンはどのように変化するのですか?? 教えてください。

回答募集中 回答数: 0

化学 高校生 9年以上前

この問題の答えは4.0×10の2乗gとなっていたんですが、400gとしてはだめですか？

未解決 回答数: 1

生物 高校生 9年以上前

高二です 生物の問題で、検定交雑についてです。 解き方、回答よろしくお願いします。

回答募集中 回答数: 0

英語 高校生 9年以上前

高1です。 VisionQurstEnglishGrammer24のテキスト&ワークブックのLesson15～Lesson19までの範囲の答えの画像ありませんか？ 今日までに丸付けして提出なので早めにおねがいします！

回答募集中 回答数: 0