数学 高校生 9年以上前

整数の性質の証明問題です 2つの自然数aとbが互いに素であるとき、aとa+bも互いに素であることを証明せよ。という問題なのですが、 ぼくは次のように証明しました。 aとa+bが互いに素でないとすると、aとbは自然数よりa<a+bである。故に、 ak=a+b(kは2以上の自然... 続きを読む

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数学 高校生 9年以上前

この問題の解説で、なぜbの3乗を使うのかわかりません。 明日テストなので出来れば早めに教えて下さい。 お願いします

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数学 高校生 9年以上前

数Aのすべての整数解を求める 問題です。。 オレンジの波線で引いた 24の数字がなぜ、 上の式では『−24』で 下の式では『24n』に なるのですか?? 符号が逆になる理由を教えてください!! yについての式も 教えて欲しいです…。（汗）

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数学 高校生 9年以上前

この問題の解き方を教えてください！

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数学 高校生 9年以上前

サクシードの 「n(正の整数)、24、60の最大公約数が12、最小公倍数が1080であるようなnを求めよ」 という問題の解説で「なぜ2のa乗が出てくるのか」と「なぜa＝2.3になるのか」が分かりません 分かる方教えて頂きたいです

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数学 高校生 9年以上前

何で整数の場合になると5[bｰa+1]から[b-a+１]になるんですか？

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数学 高校生 9年以上前

数Aなんですが 「ある連続する偶数の二条の和から４引くと16の倍数になる」 という問題なんですが、私はある整数をkとして、連続する偶数を 2Kと2K+2 　にしました。 それから二条かけて計算すると最終的に8K（K+1）になりました。 K+1が2の倍数なので8×2で... 続きを読む

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数学 高校生 9年以上前

二次方程式を解くときの解の公式を使う解き方とたすき掛けを使って求める解き方の分け方を分かりやすく教えてください。

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数学 高校生 9年以上前

⑴の計算の仕方がわかりません。

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数学 高校生 9年以上前

数Aなんですけど、なぜ、33が消えるかわかる人いますか？

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