世界史 高校生 9年以上前

次の進研模試の範囲で 諸地域世界の形成（南北アメリカ文明を含む）〜と書いてあるのですが、猿人とかのところからですか？それともメソポタミア文明ら辺からですか？教えて下さい。お願いします。

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世界史 高校生 9年以上前

全部でなくてもいいので回答例お願いします

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世界史 高校生 9年以上前

ユダヤ教の特徴についてです。 私が学校で使っているプリントに ユダヤ教の特徴として 「ローマ帝国に協力する一部の豊かな特権階級(大土地所有者)が指導者で、民衆の魂を救済する宗教的生命力を失っていた。」 という文章があったのですが いまいち理解ができません。 詳しく押して... 続きを読む

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世界史 高校生 9年以上前

イスラームと古代ギリシア・ローマの文化の比較を簡単におしえてください！お願いします！！

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世界史 高校生 9年以上前

ホッブズの「万人の万人に対する闘争」 って、法制の必要性をとなえてるのですか？それとも国家の必要性ですか？ 教えてください。お願いします。<(_ _)>

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世界史 高校生 10年弱前

教えて下さい お願いします

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世界史 高校生 10年弱前

私は 人権作文について悩んでいます… 人種差別と外国人差別です。 質問をまとめさせていただきます ・キング牧師はどんな行動を起こしたか（簡潔に。馬鹿な私でもわかりやすくお願いします） ・最近のニュースなどから外国人差別だと感じられるもの この2点です。 よろしくお願い... 続きを読む

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世界史 高校生 10年弱前

ハギア=ソフィア聖堂はイスタンブルとウクライナのキエフに二つあるのですか？そしてこれらは何の関連性もないのでしょうか？わかりづらくてすみません！誰か教えてください。お願いします

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世界史 高校生 10年弱前

答え合わせができずに困っています！ 僕は違う紙にときました。 答えがわかる人、回答お願いします！

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世界史 高校生 10年弱前

明解の世界史Aの教科書p.50～60までのまとめてあるノートがあれば教えていただければ嬉しいです。 「祈る人・戦う人・働く人 ヨーロッパ世界の形成」から「海の道による結びつき」と「遊牧社会の拡大とヨーロッパ 交易路を結びつけたモンゴル帝国」と「物とデータを通して見る世... 続きを読む

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