数学 高校生 9年以上前

【数学I・整数の性質】画像の問いの解答（解4）にシャーペンで書かれた黒色の波線の部分が、なぜこのように表せるのかわかりません。どなたかご教授ください。 よろしくお願いします。

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英語 高校生 9年以上前

高1です。 VisionQurstEnglishGrammer24のテキスト&ワークブックのLesson15～Lesson19までの範囲の答えの画像ありませんか？ 今日までに丸付けして提出なので早めにおねがいします！

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現代文 高校生 9年以上前

グローバル化のゆくえ 俘虜記 原始社会像の真実 サッカーにおける「資本主義の精神」 抵抗する人間 の分かり易いノートを公開してください！お願いいたします

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英語 高校生 9年以上前

画像横ですみません、718の使い分けを具体的に(例文とかで)教えて欲しいです

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物理 高校生 9年以上前

この画像の、物体が移動している時の加速度aがうまく求められません。 運動方程式ma=Fcosθ−μN 鉛直方向の力のつりあいmg=N+Fsinθ よりFは求め、そのFを運動方程式の式に代入し、a=にする方法であってるのでしょうか？

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数学 高校生 10年弱前

この問題の解き方を教えて下さい。画像見づらくてすみません。

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英語 高校生 10年弱前

こんな画像があって「真ん中にいる男の人」について説明しようと思っています。 この場合の「真ん中にいる男の人が……」を英訳してほしいです。

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数学 高校生 10年弱前

スタンダード空間ベクトルの問題文で、図が書けないです！ 画像の３行目の平面αと辺BCとの交点Ｇと言うところで、さっぱり分かりません。 教えて下さい！！

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英語 高校生 10年弱前

高一英語、比較の範囲の問題です。 画像の一問がわからないので教えていただきたいです。 解説もつけてくださるとなお助かります！

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数学 高校生 10年弱前

数Ａ図形の性質です。 画像の上の問題を私が解いたものが下のものです。 答えのケタが□√□となり合わないので、途中過程のどこで間違えているのかを教えてください。 C1の半径は20、C2は15、線分STの長さは10√5 です。 よろしくお願い致します

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