物理 高校生 10年弱前

この問題で、力の大きさの求め方がわかりません。 あと、なぜ力の向きが列車が走ってきた方向と逆向き(負の向き)なんですか？ 問題の答え→ 力の大きさ 2.5×10の4乗 力の向き 列車が走ってきた方向と逆向き(負の向き)

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物理 高校生 10年弱前

今まで当たり前かのように下線部のところをθにして解いていたんですけどなんでこうなるんですか？

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物理 高校生 10年弱前

この問題の解き方がわかりません。 できれば、図を書いて解説して欲しいです。 よろしくお願いします！

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物理 高校生 10年弱前

［至急］ ここの（3）が分からないです もし、わかった方がいたら教えてください

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物理 高校生 10年弱前

⑴です。模範解答では「B→C」となっています。 「気体が外部に仕事をする」という記述ですが、ここで「負の仕事をする」という意味でのC→Aが含まれないのはなぜでしょうか。宜しくお願いいたします。

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物理 高校生 10年弱前

画像中の、AとBについてなのですが、 重力の作図の仕方はAとBはどちらも同じことですか？ 回答よろしくお願いします！！

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物理 高校生 10年弱前

高1の物理です。 (2)がわかりません。右図の矢印は赤が張力、黒が重力です。

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物理 高校生 10年弱前

教えてください。できれば図などを書いてくれるとありがたいです。

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物理 高校生 10年弱前

イオン式の書き方がいまいちわかりません、、、 数字が何もないときは出来るのですが写真のように数字がついたときはどういう考え方をすればいいですか？ Cuの右上に2があるということは2乗ですか？

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物理 高校生 10年弱前

59ですが答えは10キログラムです。 写真の右側にあるのはその問題の解説の図なんですが、なぜそうなるか全然わかりません。 教えてください。

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