数学 高校生 10年弱前

「a<b<cのとき、xに関する次の二次方程式は2つの実数解を持つことを示せ。また、その解をα,β(α<β)とするとき、α,βと定数a,b,cの大小関係を示せ。」 「(1) 2(x-b)(x-c)-(x-a)²」 という問題の答えなのですが、写真の括弧で括った部分がよく分かり... 続きを読む

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数学 高校生 10年弱前

全く分かりません たすけてください

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数学 高校生 約10年前

写真の中で周の長さを表している式があるんですがそれがなぜそうなるかがわかりません。教えて下さい。 周の式:l(弧の長さ)、ｒ(半径)とすると l+2r＝周の長さ

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数学 高校生 約10年前

(1)の解説の2行目が−sin2θになるのはなぜですか？

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数学 高校生 約10年前

なぜこうなるのかわかりません！

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数学 高校生 約10年前

教えてください！答えだけでもいいんで！

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数学 高校生 約10年前

連投すみません。Q9と10も教えてください。

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数学 高校生 約10年前

三角関数の話になるんですが、ラジアンとはなにか分かりやすく説明できる方いたらお願いします。

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数学 高校生 10年以上前

これであってますか?10番の問題です！！ まず、青いペンで補助線を引きます。中心から出ている直線は中心をとおっているので90度の角ができます。半分にすると45度になります。円に内接する四角形の性質により、対角の和は180度になるので、90度の対角は180-90＝90度。次に... 続きを読む

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数学 高校生 10年以上前

教えてください...(；＿；) 等しい⌒に対する弦は等しいの定理から AB＝BCになって、三角形ABCは二等辺三角形というところと、円の中心から直線が出ているので、どこかしら90度になるというところまでわかったのですが…その次から定義を確認したり努力しましたが全く分かりませ... 続きを読む

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