数学 高校生 10年弱前

この矢印のところがなぜこういう変形になるのかわかりません。どんな公式を使っているのかなど、詳しく教えてください。

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数学 高校生 10年弱前

(4)の解き方を教えてください

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数学 高校生 10年弱前

a 、b、 c 、d が正の数であるとき(a/b+c/d)(b/a+d/c)>=4を証明せよという問題です。相加相乗平均を使うのですが、シャーペンで丸をつけた2がどこからでてきたのか分からずその下も何をやっているのかわかりません。回答よろしくお願いします。

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数学 高校生 10年弱前

練習3ってすぐ下の図見るだけですか？ 証明とか無いですよね？

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数学 高校生 10年弱前

数Ⅲで、グラフの概形を書け、という問題で二回微分する意味が分かりません 例えば、↓の問題など、1回微分だけで概形が書けると思うのですが… 変曲点、凹凸を調べろ、と書いてなかったら、1回微分でグラフを書いても問題無いですか？それとも入試では減点されるのでしょうか？

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数学 高校生 10年弱前

お願いします(＞人＜;)

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数学 高校生 10年弱前

教えてください！

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数学 高校生 10年弱前

相加平均、相乗平均を使うみたいです 教えてください！

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数学 高校生 10年弱前

おねがいします！

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数学 高校生 10年弱前

高校受験で、文字式の式による説明や、証明問題のような、長文を書く問題って何問くらい出ましたか？

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