古文 高校生 9年以上前

『柿、りんご、みかん、キウイの4種類の果物の中から10種類の果物を買う。どの果物も一個は買うときこの買い方は何通りか？』という問題で解答は、『まず4種類の果物を一個ずつ買う。 残り6個の買い方は、異なる4種類の果物から重複を許して6個とる組合せの数に等しいから4＋6－1Ｃ6... 続きを読む

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古文 高校生 9年以上前

古文の良い勉強方法を教えて下さい。

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古文 高校生 9年以上前

接続…活用語の未然形の意味がわかりません。

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古文 高校生 10年弱前

助動詞の「意味・基本形・活用形」の見分け方を教えてください。

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古文 高校生 10年弱前

合ってますか？ 回答宜しくお願いします！

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古文 高校生 10年弱前

古文の問題で、[次の画分の空欄に当てはまる用語として最も適当なものを、後の各群の➀〜➄のうちからそれぞれ１つずつ選べ。 ⑴ ( )苔の細道をふみわけて…。 ➀遥かなら ➁遥かなり ➂遥か ④遥かなる ➄遥かなれ] 答えの出し方がわからないです。

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古文 高校生 10年弱前

重要 副詞の呼応のまとめなどあったら 教えて頂きたいです

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古文 高校生 10年弱前

「恨む」は何故上二段活用何ですか？

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古文 高校生 10年弱前

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古文 高校生 10年弱前

元は国立希望で数学選択してたんですけど、数IIBが定期テストで分からないので、私立希望に変えようと思ってます。 そこで心配なことがあって、数Bは英語表現との選択でそれは大丈夫なんですけど、 数IIは国語演習との選択で、国語演習とってる子と差が出るのがとっても不安です。 ... 続きを読む

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