古文 高校生 9年以上前

わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。

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古文 高校生 10年弱前

古典ってどーやって勉強すべきですか？

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古文 高校生 10年弱前

『ある人、弓射ることを習ふに』（徒然草）という古文に 〈懈怠の心、自ら知らずといへども、師これを知る。〉 という文があります。この〈ども〉は逆説の確定条件と逆説の恒常条件のどちらでしょうか？

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古文 高校生 10年弱前

全然分かんないです！

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古文 高校生 10年弱前

傍線部の訳をお願いします！

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古文 高校生 約10年前

徒然草で庵（柑子の木)見る前とあとの兼好法師の気持ちの変化を一語で抜き出しなさい。 という問題の答えがわかりません。 ことさめて か この木なからましかばのどちらかでしょうか？

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古文 高校生 約10年前

古典の動詞の活用を教えてください。 全然わかりません。

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古文 高校生 約10年前

分かんないです。 誰か解説お願いします

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古文 高校生 約10年前

活用の種類の見分け方がわかりません。ず　をつければいいのですがいつも間違えてしまいます。 飽く→○　飽かず 　　　✕　飽きず 飢う→○　飢えず 　　　✕　飢わず という感じです。どうすれば確実に正解できるようになりますか?

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古文 高校生 約10年前

伊勢物語の初冠についてです。 「ついでおもしろきことともや思いけむ」とありますが、歌の送り方が趣深いとはどういうことですか？ 分かる方いらっしゃったら教えてください

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