古文 高校生 9年以上前

主語がつかめません。 よく敬語で判断と言われ、敬語に注目するようになりましたが、 登場人物全員敬語使ってる場合って なんかコツみたいなのってあるのですか？ やっぱり文脈判断しかないのですか？

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古文 高校生 9年以上前

わたしは文系コースなので、テストで初見の問題が出ます。この初見の問題、ある文を訳したり、和歌の本意は何かとか、心情の解き方がいまいちわからないです。 古文も少し苦手なので、解くコツが知りたいです。

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古文 高校生 9年以上前

和歌の訳し方を教えてください

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古文 高校生 9年以上前

行かむの「む」の意味は推量、意志のどちらですか？ また、終止形と連体形のどちらですか？ どなたかお願いしますm(_ _)m

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古文 高校生 9年以上前

古文というより古典なのですが、国語が、進研模試などでもどうしても偏差値60に届きません... 今回は特に、古典を読み違えてしまって、偏差値54.2でした もちろん、読み違えてしまうのは即ち自身の力不足によるものですが、それをなんとか65あたりまで持っていきたいのです。 どの... 続きを読む

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古文 高校生 9年以上前

四角の中の助動詞を適する形に活用させた時になぜ「らるる」になるのですか？

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古文 高校生 9年以上前

古典です。 この 『らむ』は後ろに夢という体言がきているのにどうして婉曲ではないのでしょうか。 答えは現在の原因推量です(°_°)

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古文 高校生 9年以上前

文語の「べし」「らむ」は、どちらも口語で「だろう」ですか？

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古文 高校生 9年以上前

至急！「ん」の助動詞の意味ってなんですか！？

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古文 高校生 9年以上前

③は、連用形の(べかり)が入るらしいのですが、係り助詞の「こそ」があるのに、なぜ連用形なのですか？已然形がないからですか？

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