古文 高校生 9年以上前

まし、についての質問なんですが、ためらいの意思・推量って合ってるんですか？ 推量じゃなくて希望じゃないんですかね？ 訳し方が全然変わってくると思うのですが...

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古文 高校生 9年以上前

古文というより古典なのですが、国語が、進研模試などでもどうしても偏差値60に届きません... 今回は特に、古典を読み違えてしまって、偏差値54.2でした もちろん、読み違えてしまうのは即ち自身の力不足によるものですが、それをなんとか65あたりまで持っていきたいのです。 どの... 続きを読む

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古文 高校生 10年弱前

解いてみたんですが分かりません。 上・下点 、上・中・下点について教えてほしいです。 間違えているところも教えてください！

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古文 高校生 10年弱前

タリ活用とナリ活用のわかりやすい区別のしかたは終止形が タリ ナリ で区別するのはわかりますが、他に区別出来る方法はありますか？

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古文 高校生 10年弱前

オススメの古文の問題集を教えてください！本屋さんで探す時のヒントにします！

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古文 高校生 10年弱前

助動詞について教えてください

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古文 高校生 10年弱前

助動詞の活用と接続はほぼ完璧なのですが、細かい意味が全く覚えられません。何か覚えられる方法ありませんかね？

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古文 高校生 10年弱前

傍線部の訳をお願いします！

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古文 高校生 約10年前

みなさん古典ってどうやって勉強してますか？ 勉強法がわかりません(；＿；)笑

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古文 高校生 約10年前

②ってラ行変格活用「侍り（はべり）」の終止形に活用すると思ったのですが、連体形の「侍る」と活用するようです。なぜでしょうか？

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