古文 高校生 10年弱前

古典が苦手で自分で訳したのと答えの訳が違いすぎて、バツばっかりです。どうしたら読めるようになりますか？

解決済み 回答数: 2

古文 高校生 10年弱前

三⑵の解き方が全くわかりません 教えてください！

解決済み 回答数: 1

古文 高校生 10年弱前

連用形接続を覚える意味はなんですか？ 学校で連用形接続を覚えたのですが お恥ずかしながら、これが なんの役に立つのか理解していません... (どういう時に使えるのか) よろしくお願いしますm(._.)m

解決済み 回答数: 2

古文 高校生 10年弱前

これの②の二重線のところ、現代語訳お願いします(^.^)

解決済み 回答数: 1

古文 高校生 10年弱前

傍線部の訳をお願いします！

解決済み 回答数: 2

古文 高校生 10年弱前

定むべし の 定む は 調べると マ行下2段活動詞終止形 なんですけど なぜ下2段活用 で 終止形 なんですか？

解決済み 回答数: 2

古文 高校生 10年弱前

分かりません！答え教えてください！

解決済み 回答数: 1

古文 高校生 10年弱前

8行目の◆『それ』は何をさしているのか？ という問題がわかりません 教えて下さい！

解決済み 回答数: 1

古文 高校生 10年弱前

シク活用とク活用の違いがわかりません。 わかりやすく説明をお願いします！

解決済み 回答数: 2

古文 高校生 10年弱前

もうすぐテストなのですが 範囲に「絵仏師良秀」がでます！ もし具体的に問題点とかあったら 教えていただけると助かります！

解決済み 回答数: 1