古文 高校生 約10年前

古文単語って、例文で覚えるのと、普通に単語だけで覚えるのってどっちがいいと思いますか？(>_<)

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古文 高校生 約10年前

活用の種類を見分ける時のコツがあったら教えて下さい！ 私はいつも 混ず(ザ行下二)と為す(サ行変格) など同じ単語があるところで間違てしまうので… 活用のせ、し、す、…などは全部覚えました。 よろしくお願いします

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古文 高校生 約10年前

合っていますか？ 分からないので、教えてください！

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古文 高校生 約10年前

似ず。 ナ行上2段活用になるのは分かるのですが、 なぜ未然形なんですか？

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古文 高校生 約10年前

徒然草で庵（柑子の木)見る前とあとの兼好法師の気持ちの変化を一語で抜き出しなさい。 という問題の答えがわかりません。 ことさめて か この木なからましかばのどちらかでしょうか？

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古文 高校生 約10年前

古文動詞活用について 四段活用において、「～ず」をつかって何段活用かというのを判断しなさいと言われました そのときに 例えば例として 例)立つ という場合、 「～ず」をつけると ｢立たず｣になるのか｢立てず｣になるのかどちらなのでしょうか？ 学校で配布されたプリントに... 続きを読む

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古文 高校生 約10年前

教えてください。

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古文 高校生 約10年前

「見えず」の基本形と、何行下二段になるのか教えてください！

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古文 高校生 約10年前

どれになるかと、 何故なるのか、ならないのか 説明お願いしますm(_ _)m

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古文 高校生 約10年前

資材を「取り出づる」に及ばず 「」の動詞の活用の種類が、ダ行下二段活用なんですが、なぜその答えになるのかがわかりません！

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