古文 高校生 約10年前

至急お願いします(T ^ T) 古典の竹取物語のかぐや姫の昇天のところで 敬語の品詞と敬語の種類の見分け方教えて下さい （動詞、補助動詞）（尊敬語、謙譲語、丁寧語）

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 約10年前

自動詞と他動詞、補助動詞の意味がよくわかりません。わかりやすく覚える方法を教えてください｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 約10年前

古典の知覚動詞とは何ですか？ また、「泣く」はなぜ知覚動詞なのですか？

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 約10年前

古文の動詞の活用の特徴をわかりやすく教えてください(>人<

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 10年以上前

古典です。教えてください。 ①王将暇申しつつ、福原へこそかえられけれ。 ①から助動詞をぬきだし、活用形を答えなさい

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 10年以上前

左上にある『ぬる』の意味が存続となっているのですが正しいですか？ 助動詞の活用表を見ると『ぬ』は完了、強意、並列となっています。よくわからないので誰か教えてください。

回答募集中 回答数: 0

古文 高校生 10年以上前

平家物語です！ 二重傍線部A・Bの助動詞の意味と活用形を教えてください！

回答募集中 回答数: 0