古文 高校生 9年以上前

『ある人、弓射ることを習ふに』（徒然草）という古文に 〈懈怠の心、自ら知らずといへども、師これを知る。〉 という文があります。この〈ども〉は逆説の確定条件と逆説の恒常条件のどちらでしょうか？

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古文 高校生 9年以上前

続きの見まほしくおぼゆれど、人語らひなどもえせず。 この文の「おぼゆれど」 「えせず」の文法的な意味を教えてください...!

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古文 高校生 9年以上前

てむ なむの、むの用法が推量や意思、適当勧誘といっぱい文法書に書いてあるのですが、その見分けは人称で見分けるしかないですか？この用法が1番多いとかありますか？

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古文 高校生 9年以上前

作ってください！

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古文 高校生 9年以上前

訳を教えてください(＞人＜;)

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古文 高校生 9年以上前

古文の敬語表現がよくわかりません。分かる人がいれば、詳しく教えてください。

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古文 高校生 10年弱前

敬語表現の誰→誰というのが分かりません。

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古文 高校生 10年弱前

なほ、ただ人にてだにをかしかべし 訳:やはり、普通の人でさえおもしろいだろう。 「て」はどのように訳すんですか？

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古文 高校生 10年弱前

答えが推定なんですけどなんで伝聞ではないんですか？？ 訳:また聞くと侍従の大納言の姫君がおなくなりになったそうだ

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古文 高校生 10年弱前

訳:話をしているうちに、たくさん声がして人々がやって来るようだ なんで助動詞｢なり｣の意味は推定になるんですか？ 本文の「ほど」はどのように訳すんですか？？

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