生物 高校生 約10年前

脱水素酵素のはたらきを調べる実験で、 空欄の部分がわからないので教えてください！！ Ａのツンベルク官 Mb、蒸留水、酵素液 Bのツンベルク官 Mb、コハク酸ナトリウム、酵素液 Cのツンベルク官 Bと同じいものが入っており、煮沸します それぞれの官を40度のお湯に入れて観察します

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生物 高校生 約10年前

光学顕微鏡と電子顕微鏡の違いを教えて下さい。

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生物 高校生 10年以上前

光合成があんまりよくわからないです(>_<) 誰かわかりやすく教えて下さい(>_<)

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生物 高校生 10年以上前

生物の問題がわかりません。 問1:DNAは、リン酸・糖・塩基からなるヌクレオチドという構成単位が、多数結合してヌクレオチド鎖をつくり、その鎖2本が互いの(ア)部分で結合する。 問2:ある生物のDNAを1本鎖ずつに分離し、その片方のヌクレオチド鎖の塩基組成(モル数)を調べたと... 続きを読む

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生物 高校生 10年以上前

アドレナリン、アセチルコリン についてまとめてください！ どういう時に使われるホルモンか、とか 神経伝達物質だ、とか そういう感じで知ってるだけの情報を教えてください！

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生物 高校生 10年以上前

カタラーゼの性質を調べる実験で、実験区1にはどのような意味がありますか？対照になっているのはわかるのですが、もう少し詳しく教えてもらえると幸いです！

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生物 高校生 10年以上前

1、2、3番わかるところでいいので教えてください。

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生物 高校生 10年以上前

全て解答お願いします

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生物 高校生 10年以上前

生物の勉強の仕方についてなんですが授業用のノートが全く活用できません。個人的な意見になりますが生物の先生の授業・板書が何を言って書いてるのかさっぱり分かりません。黒板に書いているやつだけではあてにならないと考え口で言っているものもノートにとっていたのですが、さらにごちゃごち... 続きを読む

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生物 高校生 10年以上前

生物の勉強法を教えてください

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