数学 中学生 9年以上前

この問の解説をお願いします！！ 後お手数ですができればax＋by＝cとはなにかも教えてください！

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英語 中学生 9年以上前

洋楽とか聞いてるだけで、リスニング強くなれますか？

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英語 中学生 9年以上前

英検のリスニング対策におすすめのものをおしえてください

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理科 中学生 10年弱前

学びを活かして考えようのところが分かりません 例えば自転車のブレーキなどらしいのですが それ以外に思い付きません 1つでいいので考えていただけるとありがたいです

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英語 中学生 10年弱前

英単語を覚えるのにオススメのアプリはありますか？

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英語 中学生 10年弱前

教えてください！

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英語 中学生 10年弱前

リスニングが弱いので強くしたいです リスニングはどのように勉強してますか？ またそのようなアプリありませんか？

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公民 中学生 10年弱前

馬鹿な質問ですみません！ 内閣と国会の違いがいまいち分かりません。教えて頂けると嬉しいですm(__)m

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音楽 中学生 10年弱前

今やってる曲の中に Ｓを横にしたバージョン(？) みたいなのがあるのですが これはどのように演奏すれば 良いのですか？ ドレミで表せるのであれば ドレミで教えてください！

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英語 中学生 10年弱前

この、文の訳では「聴衆はバイオリンの音色をじっと聞き入りました」となっているんですが、ここでのtoはどんな役割か教えてください。あと、細かく訳した時の１つ１つの単語の訳仕方を教えて欲しいです。

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