国語 中学生 9年以上前

動詞の活用の種類は分かるのですが、動詞の活用形がわかりません。 区別の仕方を教えてくださいm(._.)m

解決済み 回答数: 3

数学 中学生 9年以上前

２番の問題が難しいです。 tの値が√2倍になる理由 & 二文目の「走る速さは〜成功する。」の意味(？)となぜそう言えるのか。 上の２つを中心に解説をしてもらえまでんか？

解決済み 回答数: 2

国語 中学生 9年以上前

品詞名などどうやって覚えてますか？？ テストで毎回間違えてしまいます アドバスください！

解決済み 回答数: 1

国語 中学生 9年以上前

動詞の終止形とかってなんですか？ 表みたいなのがあると嬉しいです。

解決済み 回答数: 1

国語 中学生 9年以上前

紛れもない・裏腹・いわば・確信・とうてい・いつしかの短文を書いて欲しいんです！早めにお願いします(〃ω〃)

解決済み 回答数: 2

理科 中学生 9年以上前

理科の中3で台車の単元でのことで 質問です。 もんだいが 『速さ72km/hで走る電車が 5秒間に進む距離は何mか』 っていうものです。 答えが100メートルになります。 ですが、どうしたら100メートルに なるのかわからないです。

解決済み 回答数: 2

保健体育 中学生 9年以上前

明日リレーの練習で走るのですが 少しでも速く走りたいです！！ 少しでも速く走れる方法、ありませんか？

解決済み 回答数: 3

英語 中学生 9年以上前

この問題が全然分かりません(；σ∴σ).｡oஇ コツとかでもいいので、教えてください！お願いします(＞人＜;)

解決済み 回答数: 1

英語 中学生 10年弱前

英語で形容詞は何を修飾するんですか？あと副詞は何を修飾するんですか？

解決済み 回答数: 2

理科 中学生 10年弱前

⑴の③と⑵の⑥と⑶の⑦の解き方を教えてください。

解決済み 回答数: 2