数学 中学生 9年以上前

(3)を数直線を使って説明出来る方いませんか？ どうしてもわかりずらくて数直線でお願いします！

回答募集中 回答数: 0

数学 中学生 9年以上前

この問題の〔問3〕がわかりません。 解説にa=2/3n+1に60を代入と書いてあります。 なぜこの式になるのかも教えてください。

回答募集中 回答数: 0

理科 中学生 9年以上前

問題の(4)〜(6)の解き方を教えてください‼︎ 途中式や計算問題のコツも教えてくれると嬉しいです(*^^*)

回答募集中 回答数: 0

数学 中学生 9年以上前

Aさんは、10時に駅を出発し、途中本屋に立ち寄って、動物園まで歩いた。下のグラフはその進行の様子を示したもの。x分後にy㍍進むとして問題に答えなさい。 本屋を出発してから動物園に着くまでの直線の式と、x、yの変域を求めなさい。 ってのがわかりません！わかりやすく説明してもら... 続きを読む

回答募集中 回答数: 0

理科 中学生 9年以上前

ここの解き方がイマイチ分かりません 式は 3.7÷100×109＝4.033 なんですが…解説が無かったので誰か説明をお願いします

回答募集中 回答数: 0

数学 中学生 9年以上前

下線部のところがなぜこうなるのかと、下から2行目の式に√3/2がある理由を教えてください。

回答募集中 回答数: 0

数学 中学生 9年以上前

星印で示したところの解説お願いします！簡単でいいので！途中式だけでも大丈夫です(*_*;

回答募集中 回答数: 0

数学 中学生 9年以上前

中学2年生の数学（連立方程式とグラフ）です。解説を見てもよくわからないので、もっと詳しい説明をお願いします。

回答募集中 回答数: 0

数学 中学生 9年以上前

y=ax2と一次関数の式でできる三角形の面積を半分にするやり方を教えてください！

回答募集中 回答数: 0

数学 中学生 9年以上前

答えは何になりますか？

回答募集中 回答数: 0