数学 中学生 10年弱前

②の(１)と下のプリントの(11)で質問です。 どうして1は有理化していいのに11は分母にそのままルートを残しておくのですか？

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数学 中学生 10年弱前

有理化するという問題です！ 急ぎです！！ 教えてください！

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数学 中学生 10年弱前

この問題教えてください！ 解き方を詳しくお願いします。 (計算の仕方があると嬉しいです)

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数学 中学生 10年弱前

一三二六の途中式おしえてください

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数学 中学生 10年弱前

確かめ5と問５おしえてください 解説もお願いします

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数学 中学生 10年弱前

解き方を教えてください。

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数学 中学生 約10年前

②と⑤の解き方教えてください！！

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数学 中学生 約10年前

2️⃣3️⃣教えてください お願いします

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数学 中学生 約10年前

有理化ですよろしくお願いします

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数学 中学生 約10年前

お願いします！！

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