理科 中学生 9年以上前

教えてください！ 答えは－の電気なんですが、意味が分かりません･･･。

解決済み 回答数: 1

理科 中学生 9年以上前

（ 2 ）番です なんで､滑車を使っているのにまさつ力は0.8Nなんですか??

解決済み 回答数: 2

理科 中学生 9年以上前

至急‼︎ (2)の問題が分かりません。 ちなみに答えは56㎝です。 解説よろしくお願いします。

解決済み 回答数: 2

理科 中学生 9年以上前

大きい⑤の(5)の記号ウの文章の意味がわかりません。 教えてください！

解決済み 回答数: 1

理科 中学生 9年以上前

うすい塩酸に亜鉛板と銅板を入れる実験について。 亜鉛板は、亜鉛原子が電子を放出して亜鉛イオンになり、導線を通って銅板の方に移動するから、亜鉛板の方が電子が不足すると思っていたんですが、、銅板の方が不足するんですね＿|￣|○ 説明下手なんで簡単に言うと、なんで亜鉛板の方が電子... 続きを読む

解決済み 回答数: 1

理科 中学生 9年以上前

理科の問題で、、。ここがどーなるのかわかりません。わかる人いたら教えてくださいお願いします。

解決済み 回答数: 1

理科 中学生 9年以上前

この問題の解き方を教えてください！！

解決済み 回答数: 1

理科 中学生 9年以上前

何度も何度もすみません。 まだ、計算の仕方が理解できなくて。 本当すみません。

解決済み 回答数: 1

理科 中学生 9年以上前

6番の2からすべて解説お願いします、とくに2.4.5は、全くわかりません お願いします

解決済み 回答数: 2

理科 中学生 9年以上前

これは、慣性の法則やらで、0Jになってるんですか？ 質問下手くそで、すみませんm(__)m

解決済み 回答数: 2