理科 中学生 9年以上前 中３の理科の実験の考察をどう書けばいいかわかりません。教えてください。 この写真は、0.1Ｎの傾きで実験したものを６打点づつテープを切って貼り付けたものです。 ★斜面を下りる力学台車はどのような運動をするといえるか。また、それは結果のどのことから分かるか。 ★斜面に平行な下... 続きを読む 未解決 回答数: 2
理科 中学生 9年以上前 質問、というか解釈の仕方が合っているのか見て頂きたいです。お願いしますm(__)m これの4なのですが、 まず初めに浮力は深さに比例しないんでした…よね…？だからこれのグラフを書くとなると、水面から1cmで浮力は0.03N。そして2㎝で全て沈むので0.06Nになりそれ以上... 続きを読む 未解決 回答数: 1
理科 中学生 10年弱前 またまたお邪魔しますm(_ _)m 少し問題が長くて面倒くさいですが、読んで頂けたら嬉しいです！ これの4で、水面から1cmのときに浮力が0.03だったのですが表を見たら0.06じゃないんですか？どういう考え方をするのかイマイチ分からんので教えて頂けたら幸いです(๑ ́ᄇ`๑) 未解決 回答数: 2
理科 中学生 10年弱前 またまた失礼します！ 光の単元で、焦点の説明が『凸レンズの軸に平行な光が凸レンズを通る時に屈折して集まる点』とありました。（教科書ではなく、塾のワークです。）という事は焦点より内側に光源を置いたら、その場所でまた焦点が作られるのではないのですか？焦点は固定なのですか？面倒く... 続きを読む 未解決 回答数: 3
理科 中学生 10年弱前 ...また来ちゃいました。面倒くさいやつが。 ホントすみません！私、しつこいんですが...！答えて頂きたいです！お願いします！ 昨年の入試問題で画像のようなものがあったのですが、何故、硫化鉄に塩酸を加えると硫化水素と水素が出来るのですか？塩酸の塩素はいずこへ？教えて頂けたら... 続きを読む 未解決 回答数: 2
理科 中学生 10年弱前 またまた面倒くさい質問させて下さい！ お米は噛むと唾液と混ざって甘く感じる、って言われたんですけど、じゃあお米って元は甘くないんですか？そうなったらお茶も元は甘くないんでしょうか...？分かる方いましたら是非コメントお願いします！すみません、変なこと聞いて... 未解決 回答数: 3
理科 中学生 10年弱前 自由研究についてです！私の学校では理科の宿題が自由研究しかありません！それほど自由研究が大事で成績に入ってきます！先生はテーマが面白いもの、まとめ方が上手なもの、グラフや表があるものは評価が高いと言っていました、 なかなかテーマが思いつかず、苦戦しています！なにか面白いテー... 続きを読む 未解決 回答数: 2
