理科 中学生 9年以上前

これは、コウモリとクジラの前あしき当たる部分を比較した時、形はおなじといえるか、言えないかという問題です こたえは、言えないだったんですがどうしてですか？ 形が全く同じじゃないと同じといえないのですか？

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理科 中学生 9年以上前

中学3年 図形 (2)で三角形ABFの面積がなぜ16になるのかが分からないです。 教えていただきたいです。

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理科 中学生 9年以上前

ピンク色で囲んである所 が なぜ マイナス になるのか知りたいです

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理科 中学生 9年以上前

2番の（1）の考え方を教えてください 樹形図でも言葉でも構いません！ 答えは10通りとわかってるのですが、理解が出来てないのでお願いします！

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理科 中学生 9年以上前

考察はなんて書けばいいですか？

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理科 中学生 9年以上前

相同器官って何ですか？

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理科 中学生 9年以上前

教えてください！

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理科 中学生 9年以上前

電熱線Aは10Ω、電熱線Cは20Ωのとき、並列回路では合計で何Ωか？って、いう問題はどのようにして求めればいいのでしょうか？

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理科 中学生 9年以上前

無性生殖と減数分裂のちがいを教えてください。

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理科 中学生 9年以上前

細胞分裂のところで 染色体に含まれ、生物の形や性質を決めるものになるものってなんですか？

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