数学 中学生 9年以上前

この問題の(1)(2)(3)(4)の解説お願いします！提出期限あったので赤で書きましたが全然理解できません

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数学 中学生 9年以上前

関数y＝axの2乗の値の増減について 次の関数についてxの値がぞうかするとき yの値の増減はどうなるか。 写真のようになるのですが、なぜこのような答えになるのかがわかりません。 教えてください。

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数学 中学生 9年以上前

下の図で、△HBA∽△HACを証明する問題で、 ∠BHA=∠AHC=90° ･･･① 以外の証明がわかりません わかる方教えてくださいm(*_ _)m 追記 角の所を間違えて書いていたので修正しました

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数学 中学生 9年以上前

よく分かりません。 どうしてこうなるのですか？

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数学 中学生 9年以上前

解答では（60−a）° になっているのですが、なぜそうなるかが分かりません…（；＿；） わかる方、教えてください！

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数学 中学生 9年以上前

合同な図形の性質の、証明の方法全然理解できません どういう風にすれば覚えれるでしょうか？ できれば、覚える方法または、合同な図形の求め方を教えてください‼

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数学 中学生 9年以上前

これ模試のやつなんです！！ 直線AOの式がy=axの形になるんですけど、なんでy=axの形になるってわかるんですか？？ 直線の式ってふつうy=ax+bじゃないんですか！？

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数学 中学生 9年以上前

この問題、わかる方教えて欲しいです！！

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数学 中学生 9年以上前

x＝2y＋5 y＝x−3 わかる人いますかm(__)m

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数学 中学生 9年以上前

黄色い印をつけている問題の解き方がわかりません（；＿；） わかる方、教えてください！！（途中式など…）

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