数学 中学生 9年以上前

どう計算したらこのように答えが －８になりますか？？

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数学 中学生 9年以上前

ちょっと予習してみました。 正解ですか？？ 符号は省略しても良かったんですよね、たぶん…

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数学 中学生 9年以上前

4xの2条➖15＝10 求め方がわかりません。

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数学 中学生 9年以上前

方程式についてです。 明日テストがあるのですが、数学の方程式の作り方が全く分かりません。 でも周りのみんなはすらすら解いてて明日のテストが不安です… 写真のような問題もどうやって方程式を作るのか分かりません。 問題ごとに方程式の作り方が違うので… こんな私でも方程式の作り方... 続きを読む

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数学 中学生 9年以上前

これの意味がわかりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 教えてください。

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数学 中学生 9年以上前

(１) (2) を教えてください！ 答えを見てもあまり分かりません

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数学 中学生 9年以上前

まちがえてけしてしまったのでもう一度(；；) 吹き出しの意味もわからないです。 どういうふうになってこの答えなのですか？

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数学 中学生 9年以上前

3ｘ(エックス)ｰ1＝4ｘ(エックス)を、教えてください！

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数学 中学生 9年以上前

(1)2x−7＝5 (2)4x＋12＝8 (3)1−7x＝15 (4)7x＝−2x＋18 (5)2x＝−4x−18 (6)−3x＝8−x (7)−4x＋5＝10 ... 続きを読む

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数学 中学生 9年以上前

なぜ分配法則を使わないのか？ なぜ+3の符号が代わるのか？ 教えてください！ 明日テストなので至急で！

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