国語 中学生 9年以上前

私は、推薦を希望する中学生なのですが自己PRする紙を書かないといけません。 おかしなところと最後付け足した方がいい言葉など教えてくれると嬉しいです 私が〇〇高校の美術科を志望する動機は、3つあります。 １つ目は、科によって違う授業のカリキュラムが、私にとって美術に専念でき... 続きを読む

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国語 中学生 9年以上前

②がわかりません。 後、副詞と連体詞の違いが分かりませんー。

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国語 中学生 9年以上前

皆さんは漢字はどのように覚えてますか？やっぱり書いて覚えるしかないんですかね？？

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国語 中学生 9年以上前

この文章を3つの場面に分けると，2つ目3つ目の場面はどこからか？文章中から4字をそれぞれ書き抜きなさい。←という質問なんですが。 場面の変わり目ってどこで分かるヒントとかってありますか？

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国語 中学生 10年弱前

句切れを探す問題のコツがあれば教えてください！お願いしますm(_ _)m

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国語 中学生 10年弱前

雨ニモマケズは散文のなかの自由詩っていえばいいんですか？ 解決済み。

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国語 中学生 10年弱前

フェノールフタレイン溶液を使う上での注意点を教えてください。 確か３つあった気がします。

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国語 中学生 10年弱前

夏休みの作文のテーマがなかなか決まりません 学校生活 生活の中から 社会に目を向けて のこの３つの中からひとつ選ぶんですけど… どれがいいのかさっぱり分かりません！ こういう作文って何を書けばいいんですか？ 是非教えてください

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国語 中学生 10年弱前

弁論文で「ひとと直接話すこと」について書くのですが、どのように書けばいいのか全く分かりません。(ू˃̣̣̣̣̣̣︿˂̣̣̣̣̣̣ ू) 誰か教えて下さい！

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国語 中学生 約10年前

今、国語で握手というのをしています！(中学三年の教科書) そこで出てくる、ルロイ修道士の手・指言葉を読み取っています。 そこで、 ★握手とはどのような意味なのだろうか。、この問題がわかりません。カッケーよ、(先生によると3つあるみたいです。できる限り教えてください。) ★ル... 続きを読む

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