Science Junior High over 9 yearsago

物体の合力が０になる の意味がわかりません！ 東京スカイツリーと足で漕ぎ続けることによって一定の速さで直線上を走る自転車は物体の合力が０になるそうなのですが、どういうことか説明していただきたいです！ あと、氷の上は摩擦とかがないので等速直線運動 をすると習ったのですが、... Read More

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

Aさんは、10時に駅を出発し、途中本屋に立ち寄って、動物園まで歩いた。下のグラフはその進行の様子を示したもの。x分後にy㍍進むとして問題に答えなさい。 本屋を出発してから動物園に着くまでの直線の式と、x、yの変域を求めなさい。 ってのがわかりません！わかりやすく説明してもら... Read More

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

助けてください！教えてください！ 122(1)までの解説をお願いします。 答えは(ア)-4,(イ)7,(ウ)2,(エ)3,(オ)18,(カ)-65 (1) (キ)8,(ク)-1 です。

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

答えが合わなかったので、教えてください。 122(1)までの解説をお願いします。 (ア)-4,(イ)7,(ウ)2,(エ)3,(オ)18,(カ)-65 (1) (キ)8,(ク)-1 です。

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

答えが合わなかったので、教えてください。 122(1)までの解説をお願いします。 (ア)-4,(イ)7,(ウ)2,(エ)3,(オ)18,(カ)-65 (1) (キ)8,(ク)-1 です。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

「A(1，6)､B(3，1)､P(0，4)である｡点Pを通る直線 y＝ax+4 が線分ABと交わるとき､aの値の範囲を求めなさい｡(両端を通る場合もふくむ｡)」 という問題があるのですが､どのようにして求めるのでしょうか？教えてください！ 写真がなくて申し訳ないです

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

A(-1,1)B(3,9)で△OABは6cm²です Cを通り、△OABの面積を2等分する直線の式の求め方の解説の画像ナンデスがよくわかりません！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

頂点cを通り線分apに平行 な直線を引き、線分bpとの交点r とした場合cp:pd＝2:1のとき 線分bpの長さの何分のいくつか を求めなさいという問題で 答えが15分の4でした どうなったらそうなるか 教えてください！できるだけわかりやすく

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

この写真の解き方を教えてください。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

(2)、(3)、(4)を教えて下さい。

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