Mathematics Senior High almost 10 yearsago

(2)の(イ) 画像2枚目の方針を書いてある部分の言ってる意味が分からないのと、 画像3枚目でn<b＋dならなぜp＝b＋dの最小生に反するのかが分かりません。教えてくださいm(_ _)m

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Physics Senior High almost 10 yearsago

物理基礎です。 ⑤のやり方教えてください。 画像見づらくてすいません。

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Physics Senior High almost 10 yearsago

物理基礎の少し応用問題です。 どうしてもこれらが理解できません。 答えは手元にあるのですが、解説がないためどのように考えていけば良いのかわかりません… わかる方教えてください！ 答えは画像に問題とともに添付しています！

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

数aの確率の問題です 答えは分かっているのですが、解説がないので理解できません！ わかる方教えてください！ ちなみに答えは5/36です。 また、画像で少し見にくいところがあると思いますがご了承ください…

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

この画像の問題なんですけど、2つの1次式に分解されるときにとあるので判別式は0よりも大きいと思いました。 しかし、解法は判別式＝0を二回やるものでした。 考え方の違うところを説明していただきたいです！お願いします！

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Chemistry Senior High almost 10 yearsago

解決しました！ (質問の消し方がわからない…) 画像の(1)についてです。 5.0は、なぜ1/2になったのでしょうか。 底が10であると考えるから、10に合わせた、ということですか？

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

このグラフ書いて画像添付してくださる人とお願いします

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

高1の数学1です。 画像縦になっちゃったんですが、途中式つきで教えてください。

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

画像の、オ、カに当てはまる答えを出すことができません。 思いつくことはやってみたができず、解説を見てもわからず… 回答よろしくお願いします m(._.*)m

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

〜データの分析〜 例題、類題の⑶の平均値のとるうる範囲を求めたのですが、 例題では2.8冊以上3.8冊以下⇦になりました 類題では10℃以上12℃未満⇦となりました そこで疑問なのですが、例題の方は未満になるように計算したらいけないのですか？ 類題も同様に以下となるよう... Read More

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