English Senior High about 10 yearsago

is resembleing→resemblesなんですがなぜisが消えるんですか？

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English Senior High about 10 yearsago

動作動詞と状態動詞の区別がつきません… 覚えやすい覚え方ありますか？

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Geoscience Senior High about 10 yearsago

高校1年地学基礎の走時曲線のグラフの意味が理解できません^^; 教科書見ても？？状態です

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English Senior High about 10 yearsago

Seen under a microscope, a fresh snowflake has a delicate six-pointed shape. なぜSeenなのでしょうか？ お願いしますm(_ _)m

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English Senior High about 10 yearsago

なぜ受動態になるのでしょう

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Chemistry Senior High about 10 yearsago

(2)は氷の状態変化の事についての回答なのに、なぜ(3)は水の変化なんでしょうか。 (3)も氷の状態変化についてだったら蒸発ではないのですか。

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Contemporary writings Senior High about 10 yearsago

『新訂国語総合 現代文編』の教科書に載っている 『歩き続けるための読書』に書かれている このフレーズは何を指し、意味しているのかがわかりません 懐かしいという過去のことと未来という言葉が１つの文になっているのはどういうことなんでしょうか？

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English Senior High about 10 yearsago

知覚動詞の問題なんです。 ingが途中で原型が一部始終って言うのは理解出来てます。 ただ日本語を見て英語にする時、日本語が途中のとこなのか一部始終のことなのかわからず間違えてしまいます。 なにかコツなどありませんか？？答えは、2)がmake 3)はenterです

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

古典の十品詞の区別の仕方を教えてください

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English Senior High about 10 yearsago

習ってないところが宿題に出ました。 3の(1),(2),(3)ぐらいまで 教えてくれると嬉しいです。 あとは自力で解くので 教えてください

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