English Senior High about 10 yearsago

英語長文を読んでいるときに難しい単語で意味が理解できないものが出てきた場合、全部の問題を解いてから答え合わせの時に単語を確認するか、単語を先に調べて文を理解してから問題を解くか、どちらが良いと思いますでしょうか。皆さんの考えを聞かせてください

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English Senior High about 10 yearsago

なかにはいる語句を教えてください！

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English Senior High about 10 yearsago

SとかVとかOとかCに分類する方法を教えてください!!

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English Senior High about 10 yearsago

赤線のところの文の構造、熟語とかも できるだけ詳しく教えて下さい(>_<)

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English Senior High about 10 yearsago

We should give her enough work to keep her busy. 何故これが第五文型になるのですか？ her enoughworkは何処にあたるのですか？

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English Senior High about 10 yearsago

補語になる語句、目的語になる語句とはどういうことですか？ それと、何がoで何がc なのか分かりません。見分け方みたいなのを教えてください

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English Senior High about 10 yearsago

東進のFORMULA1700で英単語を覚えているのですが、その単語以外で例文に出てくる大事だなと思う語句にも暗記マーカーを引いて覚えようと思うのですが、この勉強法っておかしいですかね？(*_*) 暗記マーカーでぐっちゃぐちゃになって見にくいですかね…汗

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English Senior High over 10 yearsago

that節ってどういう時に使うのか詳しく教えて下さい

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English Senior High over 10 yearsago

分詞が単独である場合と他の語句を伴う場合…という意味がわかりません。 どのように見分ければいいのでしょうか？

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