Science Junior High over 9 yearsago

大問3の(4)と大問4の(1)の解説お願いします！ 答えは、 大問3の(4)は5キロメートル毎秒 大問4の(1)はおよそ7.2キロメートル毎秒 です。

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Science Junior High over 9 yearsago

このグラフはこれであってますか？ 見にくかったらすいません

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

(2)なんですが、 どうして-3小なりイコールy＜『０』になるのか 教えてください｡ お願いします

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

問二のカッコ2を教えてください 2日間悩んでるんですけど全然出ません 右 の 図 1 で , 点 0 は 原点 , 曲線 f は 関数 y = えっくすにじょう の グラフ を 表し て いる 。 曲線 / 上 に あり 座標 が 正 の 数 で ある 点 を P と す... Read More

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

この比例のグラフってどう解けばいいんですか...? 教えてください(^^;)┏●

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

緊急 どういう意味かよくわかりません 詳しく解説お願いいたします

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

①グラフが点（2.4）を通り、直線y=３x－5に平行 ②x=4のときy=－2で、xが4だけ増加するとyは5だけ増加する ③グラフが二点（2.－3）、（4.－9）を通る この三文の式がわかりません！ 答えはわかりますが…誰かお願いします！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

(5)の問題って(2)とかぶりませんか？...┏● 計算を間違えたんでしょうか？

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Japanese Junior High over 9 yearsago

私の主張発表をしないといけないのですが、いい案が思いつきません。 いい案があったら教えてください。部活以外です。 私は韓国についてなんか書きたいと思っていますが、なんでもいいです。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

(３）がなぜこの答えになるのかわかりません

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