English Junior High over 9 yearsago

bookにsがつく理由を教えてください。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

夜遅くにごめんなさい。教えてください。

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Japanese Junior High over 9 yearsago

動詞の活用形について教えてください 五段活用、上一段活用、下一段活用、カ行変格活用、サ行変格活用の意味がわかりません！ (未然形、連用形、終止形、連体形、仮定形、命令形)

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Science Junior High over 9 yearsago

細胞分裂の仕組みについて教えてください 体細胞分裂とか減数分裂とかよく分かりません！

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History Junior High over 9 yearsago

戦後の ○サンフランシスコ平和条約 ○日米安保保障条約 ○日ソ共同宣言 ○日韓基本条約 ○日中共同声明 ○日中平和友好条約 はどうやって覚えたらいいですか？

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

二時方程式の利用の動点問題はどうやってやったらいいですか？ ポイント教えてください。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

(たい・せる・た・れる) は助動詞なのですが、文の中でどのように形が変わるのでしょうか。よろしくお願いしますm(_ _)m

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

2次関数について教えてください。 問題【y=-6x² , y=-5x+1】 正解は(1/2,-3/2),(1/3,-2/3)だそうですが、解き方がわかりません。教えてください。至急です！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

これを解いてください。 途中式もお願いします。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

これを解いてください。 途中式もお願いします。

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