Mathematics Junior High over 9 yearsago

360ぶんの9x=4 からx=160になる計算の仕方を教えてください。

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この問題の(3)の方程式なんですが、 ②のy=240x-2880の求め方がどうしてもわかりません。 求め方を教えてください。 お願いしますm(_ _)m

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これ模試のやつなんです！！ 直線AOの式がy=axの形になるんですけど、なんでy=axの形になるってわかるんですか？？ 直線の式ってふつうy=ax+bじゃないんですか！？

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この問題、わかる方教えて欲しいです！！

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x−6X＋4=0

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x＝2y＋5 y＝x−3 わかる人いますかm(__)m

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この図ってどう書くべきですか？

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∠DEM＝90°－x これがどのようにしてこの式になったのか分かりません。 解説を見るにもここで引っかかってしまっています。 四角形ABCDは正方形、点Mは辺CDの中点、EFはAMの垂直二等分線。 また、正方形ABCDの対角線BDとEFの交点をPとし、∠DME＝x°、∠D... Read More

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この問題が分からないです... 至急教えてください！お願いします！

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神奈川県の公立中学生の数学って、今どこまで習っているんですか？？ あと、神奈川県の数学の入試問題の範囲を教えてください！

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