Mathematics Junior High over 9 yearsago

（1）、（2）、（3）教えてください！

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この問題が分からないです... 至急教えてください！お願いします！

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この問題が分からないです... 至急教えてください！お願いします！

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この問題が分からないです... 至急教えてください！お願いします！

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下線部のところがなぜこうなるのかと、下から2行目の式に√3/2がある理由を教えてください。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

解説を読んでもさっぱり分かりません、、 教えてください( ；∀；)

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この問題の答えはy=-4になるんですけど何回やっても答えが違うものになります。 解き方を教えてください。

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教えてください！

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この問題がどーしてもわかりません！ 説明お願いします！！

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証明問題の解くコツってありますか？

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